Abri este espaço para trazer,aos meus alunos,uma parte de minha paixão e dividir, com os mesmos, meu amor pela LÍNGUA PORTUGUESA. Vamos fazer deste pequeno espaço um canal para nossa interação além da sala de aula. Abordar os conteúdos de forma prática, numa linguagem simples e contextualizada com nossas aulas de português. Sejam bem vindos!
quinta-feira, 3 de março de 2016
quinta-feira, 25 de fevereiro de 2016
Conotação X Denotação 6° ANO
Conotação é o emprego de uma palavra tomada em um sentido incomum, figurado, circunstancial, que depende sempre do contexto. Muitas vezes é um sentido poético, fazendo comparações.
Exemplos:
Denotação de um termo é o objeto ao qual o mesmo se refere.
É o emprego de palavras no seu sentido próprio, comum, habitual, preciso, aquele que consta nos dicionários. A linguagem denotativa é basicamente informativa, ou seja, não produz emoção ao leitor. É informação bruta com o único objetivo de informar. É a forma de linguagem que lemos em jornais, bulas de remédios, em um manual de instruções etc.
Por isso, a palavra literária é conotativa, é uma linguagem carregada de emoções e sons
A frase DENOTATIVA é aquela em que o sentido é determinado pelo dicionário.
CONOTATIVO - Sentido figurado.
Veja os exemplos:
1 - Ele é FERA em basquete ball. (FERA:conotativo - Muito habilidoso no basquete).
A FERA devorou a presa (FERA:denotativo: animal feroz).
2 - Amélia é uma COBRA (COBRA:conotativo - Muito astuciosa, falsa).
Amélia matou a COBRA na soleira da porta. (COBRA:denotativo: cobra é um réptil - animal)
3 - Aninha é uma LADRA de corações (LADRA:conotativo:
conquistadora).
Aninha é uma LADRA perigosa. (LADRA:denotativo - que furta, rouba).
4 - Quando ela começou a me chamar a atenção, CHUTEI O PAU DA BARRACA.(CHUTEI O PAU DA BARRACA:conotativo: eu a desacatei, aceitei a provocação e discuti).
Eu vim sem atenção e CHUTEI O PAU DA BARRACA (PAU DA BARRACA:denotativo: ação de chutar o pau da barraca, derrubar a barraca).
5 - Beth é um DOCE de pessoa (DOCE:conotativo - Pessoa meiga, bondosa).
Beth comeu todo o DOCE que fiz para a festa (DOCE:denotativo - iguaria feita com açúcar ou mel)
Exemplos:
Denotação de um termo é o objeto ao qual o mesmo se refere.
É o emprego de palavras no seu sentido próprio, comum, habitual, preciso, aquele que consta nos dicionários. A linguagem denotativa é basicamente informativa, ou seja, não produz emoção ao leitor. É informação bruta com o único objetivo de informar. É a forma de linguagem que lemos em jornais, bulas de remédios, em um manual de instruções etc.
Por isso, a palavra literária é conotativa, é uma linguagem carregada de emoções e sons
A frase DENOTATIVA é aquela em que o sentido é determinado pelo dicionário.
CONOTATIVO - Sentido figurado.
Veja os exemplos:
1 - Ele é FERA em basquete ball. (FERA:conotativo - Muito habilidoso no basquete).
A FERA devorou a presa (FERA:denotativo: animal feroz).
2 - Amélia é uma COBRA (COBRA:conotativo - Muito astuciosa, falsa).
Amélia matou a COBRA na soleira da porta. (COBRA:denotativo: cobra é um réptil - animal)
3 - Aninha é uma LADRA de corações (LADRA:conotativo:
conquistadora).
Aninha é uma LADRA perigosa. (LADRA:denotativo - que furta, rouba).
4 - Quando ela começou a me chamar a atenção, CHUTEI O PAU DA BARRACA.(CHUTEI O PAU DA BARRACA:conotativo: eu a desacatei, aceitei a provocação e discuti).
Eu vim sem atenção e CHUTEI O PAU DA BARRACA (PAU DA BARRACA:denotativo: ação de chutar o pau da barraca, derrubar a barraca).
5 - Beth é um DOCE de pessoa (DOCE:conotativo - Pessoa meiga, bondosa).
Beth comeu todo o DOCE que fiz para a festa (DOCE:denotativo - iguaria feita com açúcar ou mel)
CONOTAÇÃO EM MÚSICAS ( SENTIDO FIGURADO)
- SANDY E JÚNIOR = A LENDA
- JORGE E MATHEUS = EU QUERO SER O TEU SOL
BEIJOS, AMORES!
quinta-feira, 18 de fevereiro de 2016
Atividade sobre Flexão dos substantivos e dos adjetivos - grau - 7º ANO
1. Leia esta tira, de Laerte:
Vocabulário - mestria: perícia, habilidade, destreza.
a) Há, na tira, um substantivo empregado no diminutivo. Identifique-o.
b) Em que grau está o adjetivo lindíssima?
c) Considerando-se o contexto, a palavra mínimo é adjetivo ou substantivo?
2. Transforme as duas frases em uma única, seguindo o exemplo:
Esta fruta é doce. O sorvete é mais doce.
O sorvete é mais doce do que esta fruta.
a) Pedro é jovem. João é jovem.
b) Sérgio é trabalhador. José é mais trabalhador.
c) O pão está macio. O bolo está mais macio.
d) O suco está doce. O café está menos doce.
3. Identifique o humor da tira em quadrinhos.
Exercícios sobre fonemas e letras - 6º ANO
Leia a tira abaixo, de Loro Verz:
1. No 1º quadrinho, o gol faz uma declaração de amor. No contexto, por que a cesta de
basquete acha que a declaração foi para ela?
2. Leia, em voz alta, as palavras sexta e cesta.
a) Quantas sílabas tem cada uma delas? E quantas letras?
b) Ao pronunciar cada uma dessas palavras, quantos sons você emite: quatro ou
cinco?
c) Quais são eles?
d) Que letras representam o som sê /s/?
3. Levante hipóteses: Por que o gol ama a sexta-feira?
4. Na tira, o humor é criado a partir de palavras que apresentam o mesmo som, porém
sentidos diferentes. Cite outras palavras ou pares de palavras da língua portuguesa
cujo uso pode gerar ambiguidade, dependendo do contexto em que forem empregadas.
(Fonte: "Português: Linguagens". CEREJA e MAGALHÃES)
REDAÇÃO: Linguagem visual - 6° ANO
FAÇA UMA ANÁLISE DESCRITIVA DA TELA - ABAPORU- DE TARSILA DO AMARAL.
- LEMBREM-SE: " AS IMAGENS FALAM..."
segunda-feira, 25 de janeiro de 2016
E chegamos em 2016...
Olá, meus amores!
Quero compartilhar com vocês a alegria de ter passado todo ano trocando informações e somando conhecimentos.Desejo que todos/as continuem interagindo em nossas mídias, que essas despertem e agucem criticamente, cada dia mais, a curiosidade inerente a cada um/a, pois acredito que um mundo de possibilidades se revela para aqueles/as que buscam, no direito de aprender, a base para transformação do meio em que estão inseridos/as e evolução pessoal. Vamos movimentar isto aqui! Beijos!
Bom retorno!
Professora Isabele Barros.
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