Atividade sobre Flexão dos substantivos e dos adjetivos - grau - 7º ANO

1. Leia esta tira, de Laerte:

Vocabulário - mestria: perícia, habilidade, destreza.

a) Há, na tira, um substantivo empregado no diminutivo. Identifique-o.

b) Em que grau está o adjetivo lindíssima?

c) Considerando-se o contexto, a palavra mínimo é adjetivo ou substantivo?

2. Transforme as duas frases em uma única, seguindo o exemplo: 

Esta fruta é doce. O sorvete é mais doce.

O sorvete é mais doce do que esta fruta.

a) Pedro é jovem. João é jovem.

b) Sérgio é trabalhador. José é mais trabalhador.

c) O pão está macio. O bolo está mais macio.

d) O suco está doce. O café está menos doce.

3. Identifique o humor da tira em quadrinhos.

Exercícios sobre fonemas e letras - 6º ANO

Leia a tira abaixo, de Loro Verz:

1. No 1º quadrinho, o gol faz uma declaração de amor. No contexto, por que a cesta de
basquete acha que a declaração foi para ela?

2. Leia, em voz alta, as palavras sexta e cesta.
a) Quantas sílabas tem cada uma delas? E quantas letras?
b) Ao pronunciar cada uma dessas palavras, quantos sons você emite: quatro ou
cinco?
c) Quais são eles?
d) Que letras representam o som sê /s/?

3. Levante hipóteses: Por que o gol ama a sexta-feira?

4. Na tira, o humor é criado a partir de palavras que apresentam o mesmo som, porém
sentidos diferentes. Cite outras palavras ou pares  de palavras da língua portuguesa
cujo uso pode gerar ambiguidade, dependendo do contexto em que forem empregadas.
(Fonte: "Português: Linguagens". CEREJA e MAGALHÃES)

REDAÇÃO: Linguagem visual - 6° ANO

FAÇA UMA ANÁLISE DESCRITIVA DA TELA - ABAPORU- DE TARSILA DO AMARAL.

• LEMBREM-SE: " AS IMAGENS FALAM..."

E chegamos em 2016...

Olá, meus amores! 

Quero compartilhar com vocês a alegria de ter passado todo ano trocando informações e somando conhecimentos.Desejo que todos/as continuem interagindo em nossas mídias, que essas despertem e agucem criticamente, cada dia mais, a curiosidade inerente a cada um/a, pois acredito que um mundo de possibilidades se revela para aqueles/as que buscam, no direito de aprender, a base para transformação do meio em que estão inseridos/as e evolução pessoal. Vamos movimentar isto aqui!  Beijos! 

Bom retorno!

Professora Isabele Barros. 

Exercício de revisão 6tão

1 - Leia o trecho dessa canção abaixo: 

"Você não merece um por cento do amor que eu te dei

Jogou nossa história num poço sem fundo..."

Há no texto um único numeral. Localize-o e transcreva-o.
______________________________________________________

2-  Leia a tirinha abaixo: 



Retire da tirinha os verbos no gerúndio.  
______________________________________________________

3-  ( PORTAL ÉTICO- adaptada) - Leia o trecho da composição abaixo: 

"Será que alguém explica a nossa relação
Um caso indefinido, mas rola paixão
Adoro esse perigo, mexe demais comigo
Mas não te tenho em minhas mãos..." 

Observe os pronomes presentes  no texto e faça o que se pede: 

• Retire um pronome demonstrativo
• Retire um pronome possessivo
• Retire um pronome pessoal de caso oblíquo. 

4- Leia o poema de Chico Buarque.

"Olha, você tem todas as coisas
Que um dia eu sonhei pra mim
A cabeça cheia de problemas
Não me importa, eu gosto mesmo assim..."

a) Retire as formas verbais.

b)  Identifiquem se elas indicam ação,estado ou fenômeno da natureza.

5- Observe as palavras:

I. Hoje.

II. Aqui.

III. Rapidamente.

IV. Bastante.

V. Com certeza.

Classificam-se, respectivamente, como:

a) advérbios de tempo, lugar, modo, intensidade e afirmação.

b) advérbios de modo, tempo, intensidade, afirmação e negação.

c) advérbios de dúvida, tempo, lugar, modo e intensidade.

d) advérbios de tempo, lugar, modo, afirmação e dúvida.

e) advérbios de dúvida, afirmação, lugar, modo e intensidade.

REVISÃO DE RECUPERAÇÃO 7MÃO

1-      Leia a tirinha abaixo;

Destaque do último quadrinho o adjunto adnominal e diga a que substantivo que ele se refere.

-------------------------------------------------------------------
2-  Leia a letra da canção abaixo; 

Você não merece um por cento do amor que eu te dei

Jogou nossa história num poço sem fundo...

a- Qual o complemento do verbo jogar? Classifique-o.
-------------------------------------------------------------------------------
b- Qual palavra acompanhada do núcleo  desse complemento verbal? CLASSIFIQUE-O. 
--------------------------------------------------------------------------------

3- Veja a tirinha a seguir e responda a questão proposta.

Retire do texto duas locuções verbais e indique por quais verbos ela é formada.

---------------------------------------------------------------------------------

4- Coloque C para a certa e E para a alternativa errada.
( ) locução verbal dois ou mais verbos com valor de um.
( ) diferente da locução verbal, não existe locução adverbial.
( ) a palavra que indica as circunstâncias é o advérbio.
( ) “de pé” e “com certeza” nunca poderia ser locução adverbial.

A sequência correta é:
a) C – E – C – E b) E – C – C – E
c) E – E – E – C d) C – C – E – E

5- Assinale a letra que contenha verbo de ligação:

a) Os viajantes chegaram cedo ao destino.
b) Demitiram o secretário da instituição.
c) Nomearam as novas ruas da cidade.
d) Compareceram todos atrasados à reunião.
e) Estava irritado com as brincadeiras.

Exercícios de transitividade verbal
6- O verbo de “Confio este carro à distinção dos senhores passageiros” é:
a) Transitivo direto
b) Transitivo indireto
c) Transitivo direto e indireto
d) Intransitivo
e) De ligação

Exercícios de transitividade verbal

7- Indique a única frase que não tem verbo de ligação:
a) O sol estava muito quente.
b) Nossa amizade continua firme.
c) Suas palavras pareciam sinceras.
d) Ele andava triste.
e) Ele andava rapidamente.

Exercícios de transitividade verbal
8- Considere a frase: “Ele andava triste porque não encontrava a companheira”, os verbos grifados são:
a) transitivo direto/ de ligação
b) de ligação / intransitivo
c) de ligação/ transitivo indireto
d) transitivo direto / transitivo indireto
e) de ligação/ transitivo direto

Exercícios de transitividade verbal
9. Em “Se descobrissem a desmoralização que reina dentro de mim”, temos, respectivamente:
a) Transitivo direto e Indireto
b) Transitivo direto e Intransitivo
c) Transitivo indireto e Intransitivo
d) Intransitivo e Intransitivo
e) Intransitivo e Transitivo indireto

Exercícios de transitividade verbal
10. É errada a análise da predicação verbal na letra:
a) Isso não me convém. (transitivo indireto)
b) Não lhe telefonarei amanhã. (transitivo indireto)
c) Saudaram-nos pela vitória. (transitivo indireto)
d) A verdade me constrangeu. (transitivo direto)
e) A inocente menina é bela como um anjo. (de ligação)

Exercícios de transitividade verbal
11. Assinale a alternativa que apresenta a classificação CORRETA do verbo quanto à transitividade:
a) Ao abandonar a mulher, – transitivo direto
b) Quando morrer o homem. – transitivo direto
c) Se chegar ao colégio. – transitivo indireto
d) Vai morar em São Paulo. – transitivo direto



Exercícios de transitividade verbal
12 . Em qual das alternativas o verbo grifado é de ligação:
a) Quando você para, eu continuo.
b) Amélia continua inquieta.
c) Esta “droga” de relógio não anda.
d) Andei dois quilômetros a pé.
e) Nos primeiros dias aprendi as notas musicais.

ASSUNTOS DAS AVALIAÇÕES BIMESTRAIS / ADAPTADAS - LÍNGUA PORTUGUESA

 4º BIMESTRE

8º ANO

• Interpretação textual;
• Período Composto por coordenação e subordinação;
• Orações assindéticas e sindéticas;
• Classificação das orações sindéticas.

7º ANO 

• Interpretação Textual;
• Transitividade verbal;
• Complemento verbal: núcleo e adjunto adnominal.

6º ANO

• Interpretação textual;
• Formas nominais do verbo;
• Verbos: tempos verbais;
• Advérbio.