quinta-feira, 25 de fevereiro de 2016

Conotação X Denotação 6° ANO



Conotação é o emprego de uma palavra tomada em um sentido incomum, figurado, circunstancial, que depende sempre do contexto. Muitas vezes é um sentido poético, fazendo comparações.
Exemplos:

Denotação de um termo é o objeto ao qual o mesmo se refere.
É o emprego de palavras no seu sentido próprio, comum, habitual, preciso, aquele que consta nos dicionários. A linguagem denotativa é basicamente informativa, ou seja, não produz emoção ao leitor. É informação bruta com o único objetivo de informar. É a forma de linguagem que lemos em jornais, bulas de remédios, em um manual de instruções etc.
Por isso, a palavra literária é conotativa, é uma linguagem carregada de emoções e sons

A frase DENOTATIVA é aquela em que o sentido é determinado pelo dicionário.

CONOTATIVO - Sentido figurado.

Veja os exemplos:

1 - Ele é FERA em basquete ball. (FERA:conotativo - Muito habilidoso no basquete).

A FERA devorou a presa (FERA:denotativo: animal feroz).

2 - Amélia é uma COBRA (COBRA:conotativo - Muito astuciosa, falsa).

Amélia matou a COBRA na soleira da porta. (COBRA:denotativo: cobra é um réptil - animal)

3 - Aninha é uma LADRA de corações (LADRA:conotativo:
conquistadora).

Aninha é uma LADRA perigosa. (LADRA:denotativo - que furta, rouba).

4 - Quando ela começou a me chamar a atenção, CHUTEI O PAU DA BARRACA.(CHUTEI O PAU DA BARRACA:conotativo: eu a desacatei, aceitei a provocação e discuti).

Eu vim sem atenção e CHUTEI O PAU DA BARRACA (PAU DA BARRACA:denotativo: ação de chutar o pau da barraca, derrubar a barraca).

5 - Beth é um DOCE de pessoa (DOCE:conotativo - Pessoa meiga, bondosa).

Beth comeu todo o DOCE que fiz para a festa (DOCE:denotativo - iguaria feita com açúcar ou mel)

CONOTAÇÃO EM MÚSICAS ( SENTIDO FIGURADO)

  • SANDY E JÚNIOR =  A LENDA

  • JORGE E MATHEUS = EU QUERO SER O TEU SOL




BEIJOS, AMORES! 

quinta-feira, 18 de fevereiro de 2016

Atividade sobre Flexão dos substantivos e dos adjetivos - grau - 7º ANO

1. Leia esta tira, de Laerte:

Vocabulário - mestria: perícia, habilidade, destreza.
a) Há, na tira, um substantivo empregado no diminutivo. Identifique-o.
b) Em que grau está o adjetivo lindíssima?
c) Considerando-se o contexto, a palavra mínimo é adjetivo ou substantivo?
2. Transforme as duas frases em uma única, seguindo o exemplo: 
Esta fruta é doce. O sorvete é mais doce.
O sorvete é mais doce do que esta fruta.
a) Pedro é jovem. João é jovem.
b) Sérgio é trabalhador. José é mais trabalhador.
c) O pão está macio. O bolo está mais macio.
d) O suco está doce. O café está menos doce.
3. Identifique o humor da tira em quadrinhos.

Exercícios sobre fonemas e letras - 6º ANO

Leia a tira abaixo, de Loro Verz:

1. No 1º quadrinho, o gol faz uma declaração de amor. No contexto, por que a cesta de
basquete acha que a declaração foi para ela?

2. Leia, em voz alta, as palavras sexta e cesta.
a) Quantas sílabas tem cada uma delas? E quantas letras?
b) Ao pronunciar cada uma dessas palavras, quantos sons você emite: quatro ou
cinco?
c) Quais são eles?
d) Que letras representam o som sê /s/?

3. Levante hipóteses: Por que o gol ama a sexta-feira?

4. Na tira, o humor é criado a partir de palavras que apresentam o mesmo som, porém
sentidos diferentes. Cite outras palavras ou pares  de palavras da língua portuguesa
cujo uso pode gerar ambiguidade, dependendo do contexto em que forem empregadas.
(Fonte: "Português: Linguagens". CEREJA e MAGALHÃES)
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REDAÇÃO: Linguagem visual - 6° ANO

FAÇA UMA ANÁLISE DESCRITIVA DA TELA - ABAPORU- DE TARSILA DO AMARAL.

  • LEMBREM-SE: " AS IMAGENS FALAM..."